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世界各国母语教材的形态特点

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摘要从世界各国母语课程标准的"成人旨趣"出发,各国母语教材具有三大基本形态特点,即完整而有特色的学习体系、开放而灵活的结构系统、多姿多彩的编印艺术等,它们对于汉语文教育界开拓教材编写思路具有相当的借鉴价值。

作者潘涌

机构地区浙江师范大学人文学院

出处《教育科学研究》 2007年第12期46-49,共4页 Educational Science Research

基金全国教育科学"十五"重点课题"各国母语教材研究"部分成果

关键词母语教材教材的形态特点

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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参考文献3

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共引文献1

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教育科学研究

2007年第12期

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