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灌输的涵义及其在道德教育中的意义
被引量:
2
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摘要
灌输的概念自古有之,但随着教育的发展,其内涵发生了深刻的变化。作为教育理念的灌输其本质是一种"存储式教育",它有着内在的哲学和心理学依据。道德灌输是一种知识本位的德育理念,是一个教化的过程,它忽略了德育对人性的关注。
作者
宁波
陈建华
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2007年第12期48-51,共4页
Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词
灌输
存储式教育
知识本位
教化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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