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哈佛大学的职能发展及其演变历程研究 被引量：2

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摘要 哈佛大学是世界一流大学中能主动抓住机遇、不断赋予和拓展其大学职能内涵的典范。本文从历史的视角研究了哈佛大学从创办至今的处于五个社会历史发展关键时期的职能发展及其演变状况,以期能对我国一流大学的建设有所借鉴与启示。
作者 余雪莲 吴岩
机构地区 嘉应学院教育科学与技术系 广东外语外贸大学英语教育学院
出处 《现代教育科学（高教研究）》 2007年第6期23-26,共4页
关键词 哈佛大学 大学职能发展演变
分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献11

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共引文献138

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献8

现代教育科学（高教研究）
2007年 第6期

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