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对提高医学临床教学质量的思考
被引量:
17
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摘要
医学教育的任务是培养合格的医生。医学生和医生只有一字之差,却蕴含着高等医学院校的重要责任。教育部本科教学工作水平评估开展以来,对医学教育的促进作用是有目共睹的,尤其是临床技能考核对医学本科教学工作的推动作用尤为显著,有助于提高我国整体医疗技术水平。
作者
迟宝荣
机构地区
吉林大学白求恩医学部
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2007年第6期146-147,共2页
关键词
教学评估
医学教育
临床技能
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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