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对高职数学实验课的认识与探索
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摘要
高职数学实验课应以实验室为基础,以学生为中心,以问题为主线,以培养能力为目标来组织教学,培养学生的创新精神和实践能力。
作者
周金城
机构地区
襄樊职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2007年第10期114-114,116,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
高职
数学实验
教学
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2007年 第10期
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