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《鹿和狼的故事》教学设计

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摘要一、激发兴趣。揭示课题 1．同学们，你们喜欢鹿吗？（板书：鹿）一提到鹿会给你留下什么印象？（善良、温和……）你们听说过有关狼的故事吗？（板书：狼）狼给你留下什么印象？（凶狠、狡猾……）

作者万斌

机构地区安徽省无为县绣溪小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2007年第12期47-48,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《鹿和狼的故事》教学设计兴趣印象板书同学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2007年第12期

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