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中等职校专业技能课程校本化的理性思考
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摘要
中等职业学校必须服务于地方经济建设,在培养目标的总体要求下,开发出具有一定操作性和规范性的专业技能校本课程,这样,可以增强技能教学的有效性,促进技能型人才的培养。
作者
丁春明
机构地区
如东第一职业高级中学
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第35期21-22,共2页
Education and Vocation
关键词
中等职校
专业技能
校本课程
思考
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
2007年 第35期
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