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论案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用 被引量:17

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摘要 如何运用案例教学法提高“思想道德修养与法律基础”课教学的实效性是一个值得认真探索的问题。文章围绕这一主题,论述了案例教学法在“思想道德修养与法律基础”课中运用的意义,探讨了运用案例教学法需要抓好的三个关键环节和处理好的三个重要关系。
作者 雷继元
机构地区 襄樊学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第35期107-108,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献1

  • 1潘懋元.新编高等教育学[M].北京:北京师范大学出版社,1999..

共引文献25

同被引文献49

二级引证文献22

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