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基于建构主义的网络课程交互性层次结构设计 被引量:4

Design on Layered Structures of Interactive Network Courses on Constructivism
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摘要 建构主义学习理论揭示了学习活动的内在规律,是当前教学改革的重要理论依据之一。本文应用这一理论提出了网络课程交互性层次结构设计的构想,并进行了交互性四个层面的设计。本文最后介绍了基于交互性层次结构设计的网络课程实例。 Constructivism study theory opened out the inbeing rules of study activities, and it is the one of important theories of teaching innovations now. This paper put forward the design idea of layered structures of interactive network courses based on constructivism, and designed 4 layers of interactions. This paper introduced an example of interactive network courses based on layered structure design in the end.
作者 冯小明
出处 《计算机教育》 2007年第12S期66-69,共4页 Computer Education
关键词 建构主义 网络课程 交互式 层次结构 Constructivism Network Courses Interaction Layered Structures
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