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浅析网络对初中生心理的消极影响及教育干预 被引量:1

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摘要 网络上的信息良莠并存.初中生在信息高速公路上风驰电掣之际,倘若不以甄别、选择的态度对待滚滚而来的快餐信息,而一味地接受,就可能对自己思维方式、人格的健康发展等心理特征造成极大的消极影响。为此.如何使用好互联网并有效地控制其对初中生的消极影响.是学校教育需要面对的一个严肃课题。
作者 蒲凤荷
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2007年第12期27-29,共3页 Journal of Educational Development
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