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挖掘学校文化内涵 建设校本特色课程

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摘要 广州市真光中学作为一所有130多年办学历史的名校.拥有优良的办学传统及深厚的文化积淀。近年来。我校在开发课程的过程中,注意深入挖掘“真光”的文化内涵和传承“真光”的办学传统,形成了具有自己特色的校本课程。
作者 何冰
机构地区 广州市真光中学
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2007年第12期36-37,共2页 Journal of Educational Development
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