《大瀑布的葬礼》教学实录及点评
摘要
教师课件出示大瀑布壮观景象的画面，让学生用语言进行描述、赞美看到的画面，导入新课。
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1武宏钧,张彦霞.《大瀑布的葬礼》AB教学设计[J].小学语文教学,2003(12):36-37.
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2张保琴.《大瀑布的葬礼》教学案例[J].新课程（小学）,2009(9):60-60.
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3闻宪.“爱护”与“保护”[J].小学语文教师,2008(9):50-50.
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4杨启发.《大瀑布的葬礼》教学设计[J].中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）,2003(11):43-43.
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5陈影.《大瀑布的葬礼》——教学设计及反思[J].黑龙江教育（小学版）,2003(7):82-82.
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6郑亚君.此中有真味——例谈《大瀑布的葬礼》“阅读初感”的有效作用[J].辽宁教育,2007(11):54-54.
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7何金花,李小葵.《大瀑布的葬礼》教学实录[J].湖南教育（综合版）,2004(22):36-37.
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8宋学.《大瀑布的葬礼》教案设计[J].新课程研究（上旬）,2008(4):86-87.
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9王荣华,虞其昌.《大瀑布的葬礼》教学设计[J].教学与管理（小学版）,2010(11):54-55.
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10滕卫平.《大瀑布的葬礼》教学设计[J].云南教育,2005(34):28-29.
