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以课程意识开发课堂事件资源

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摘要课堂是师生共同的栖息地。在这里，虽然教师精心预设，但是总有一些始料未及的事件在动态的课堂与我们不期而遇。面对突发的课堂事件，我们大多数教师“谈虎色变”，想说爱你不容易，有的轻描淡写，避而化之；有的“雷霆一击”，压而抑之……

作者曹桂府

机构地区江苏东海县张湾中心小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2007年第12期31-32,共2页

关键词课堂事件课程意识资源栖息地教师师生

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（语文版）

2007年第12期

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