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谈如何确保钢琴集体课教学质量
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摘要
根据我国教育持续迅猛发展的需求,各高等院校音乐教育专业相继采用钢琴集体教学形式授课,以缓解钢琴教师在教学上的压力。钢琴集体课教学质量究竟怎样,学生的学习效果又如何?从事钢琴教育的教师对这一问题应给予关注和重视。近来,我们对某省多所院校开设的钢琴集体课教学进行了调研,其结果是令人担忧的。
作者
车蕊
张震
机构地区
东北师大音乐学院
大连大学音乐学院
出处
《艺术教育》
2007年第12期83-83,共1页
Art Education
基金
东北师范大学社会科学青年基金项目《钢琴集体课教学模式的研究》系列论文之一,项目编码111483
关键词
钢琴集体课教学
教学质量
音乐教育专业
高等院校
钢琴教师
教学形式
学习效果
钢琴教育
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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