语文教育批评的元基础与语文建设

语文教育批评能够为语文学科建设提供民主参与的平台,不断地推动学科建设向大众化、公开化和科学化方向发展,但是不恰当的语文教育批评却不利于学科的建设和发展。本期我们刊发两篇文章,一篇是对语文教育的无效批评和语文教育批评的基础进行探讨,另一篇是对语文课程改革的反思进行再反思,目的是为语文教育及课程改革保驾护航。