期刊文献+

加强思想政治理论课实践教学的具体做法 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 理论教学与实践教学是教学活动的两个重要环节。实践教学在引导学生深入社会、深入实际,增强社会责任感和历史使命感,达到知行统一方面发挥重要作用。要增强实践教学的有效性,必须提高认识,扎实组织,有效实施,才能收到实效。
作者 张秀英
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2007年第6期141-142,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金 太原师范学院2006年重点教学研究课题:<普通高校公共政治理论课实践教学研究>
  • 相关文献

同被引文献15

  • 1李强.高校思想政治理论课实践教学若干问题解析[J].学校党建与思想教育,2007(3):31-32. 被引量:81
  • 2杨子均 郑朝霞.活动教学及其在“思想道德修养与法律基础”课中的运用.西南民族大学学报:人文社会科学版,2009,(11):84-87.
  • 3许义文 郑朝霞.“思想道德修养与法律基础”课教学需要突出知情意信行五个方面.西南民族大学学报:人文社会科学版,2008,(10):75-77.
  • 4杨子均 许义文.“两课”实践教学模式新探索.甘肃社会科学,2004,(6):217-219.
  • 5杨子均,许义文.“思想道德修养”课“读书、研究、实践”三结合模式初探[C]∥教育部社会科学研究与思想政治工作司.高校思想政治理论课实践教学的探索与思考.北京:高等教育出版社,2005:230-233.
  • 6《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件,见2005.http://www.moe.edu.cn/edoas/websitel8/07/info32707.htm.
  • 7万斌,张应抗.高校思想政治教育探索[M].北京:社会科学文献出版社.2005.
  • 8滕兆青,王喜雪.高职院校思想政治课实践教学存在的问题与对策[J].职业技术教育,2008,29(2):36-37. 被引量:7
  • 9聂沉香.高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建[J].顺德职业技术学院学报,2008,6(1):53-55. 被引量:10
  • 10田照军,李菲.思想政治理论课实践教学模式研究[J].吉林广播电视大学学报,2008(3):124-125. 被引量:4

引证文献8

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部