摘要
理论教学与实践教学是教学活动的两个重要环节。实践教学在引导学生深入社会、深入实际,增强社会责任感和历史使命感,达到知行统一方面发挥重要作用。要增强实践教学的有效性,必须提高认识,扎实组织,有效实施,才能收到实效。
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2007年第6期141-142,共2页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金
太原师范学院2006年重点教学研究课题:<普通高校公共政治理论课实践教学研究>