课前两分钟自主发言的尝试

为了让更多的学生对学习化学产生兴趣，我在化学课堂开展课前两分钟自主发言活动，通过这项活动，学生不仅学习化学的兴趣浓厚，并且更加关心身边生活、生产与化学的联系，更加关注化学发展的现状和前景，更多的感受化学的魅力。