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数学课堂教学中的变式创新案例被引量：1

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摘要 1数学课堂教学中的一个案例在一次课堂教学中，笔者遇到了一道求双曲线离心率的题目．在课堂中，笔者有意启发、诱导学生进行知识发散，拓展出不同的数学变式创新题．作为数学课堂教学创新的一点尝试，现呈现出来，供大家探讨．

作者徐建华

机构地区浙江杭州市夏衍中学

出处《中学教研（数学版）》 2007年第12期1-3,共3页

关键词数学课堂教学案例变式教学创新离心率双曲线创新题学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2007年第12期

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