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“敏特记忆引擎”提高学生英语成绩的调查实验 被引量:2

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摘要 敏特记忆引擎通过记忆引擎与大脑的人机交互,利用人脑记忆黄金序列法精确找到每个学习者的记忆遗忘点,并根据学习者的不同情况,逐渐调整到适合其自身的黄金序列,在学习时间接近学习者记忆遗忘点时,会重复学习者还没有形成长期记忆的内容,决定英语单词出现的频率和次数,直到记忆遗忘点消失,以达到母语式的终生记忆。
作者 李存根
出处 《信息技术教育》 2007年第12期119-120,共2页 Information Technology Education
基金 "十一五"全国教育技术研究重点课题<应用敏特英语网络学习平台培养学生综合语言应用能力>
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1Krashen S. Second Language Acquisition and Second Language Learning [M]. Oxford: Pergamon Press, 1981.
  • 2Krashen S. The Input Hypothesis: Issues and Imphcations [M].London: Longman, 1985.
  • 3Wood, D. J., Brunet, J. S.,& Ross, G. The role of tutoring in problem solving [J]. Journal of Child Psy- chiatry and Psychology, .1976,17(2):89-100.
  • 4武咏梅.云南省少数民族大学生公共英语学习困难因素浅析[J].云南财贸学院学报,2002,18(6):117-120. 被引量:19

引证文献2

二级引证文献1

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