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信息技术与数学教学整合的思考
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摘要
信息技术与数学教学整合,一是要充分考虑把计算机技术和数学教学的学科特点完美地结合起来;二是要提升教师的信息素养,只有具备先进的教学理念和一定技术水平的教师才能更好地驾驭信息技术,为教学服务。
作者
金雪峰
机构地区
江苏省常州市武进区南宅小学
出处
《信息技术教育》
2007年第12期133-133,共1页
Information Technology Education
关键词
信息技术
数学教学
教学整合
计算机技术
信息素养
教学理念
教学服务
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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信息技术教育
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