语文教学中的体验性学习
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第7期123-124,共2页
Liaoning Education Research
-
1伍静.英语教学中学习动机的激发策略[J].新课程研究（下旬）,2008(12):30-30.
-
2未来的课程类型[J].中小学管理,1994(9):26-26.
-
3蓝宇.关注学生“三体验”,打造有效学习平台[J].基础教育研究,2012(2):32-33. 被引量：1
-
4邓杰.谈小学数学教学中的创新体验性学习[J].读写算（教育教学研究）,2011(13):226-226. 被引量：1
-
5袁桂艳.学校安全教育的四个有效途径[J].吉林劳动保护,2010,0(12):43-43. 被引量：1
-
6来红枫.谈低年级“口语交际”的训练[J].考试（教研版）,2013(4):161-161.
-
7谢清.团体心理辅导在高职心理健康教育课程中的运用[J].新校园（上旬刊）,2014,0(12):128-128.
-
8刘雪红.创建个性学校文化 完善生命领域科学教育[J].科学大众（智慧教育）,2012(7):100-100.
-
9冷冉.德育的优势诱导说[J].教育科学,1987(2):1-13.
-
10张国庆.以戒为师，我的教肓智慧提升之路[J].教育文摘,2015(7):24-25.
;
