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教育重大决策科学化、民主化的一个范例——参加《中国教育改革和发展纲要》研讨和起草过程的几点体会
被引量:
5
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摘要
《中国教育改革和发展纲要》是20世纪90年代和本世纪初的中国教育改革和发展的纲领性文献。《纲要》从战略上对未来教育的发展进行了总体谋划,是跨学科、跨部门、跨领域、跨地区研究的结果。《纲要》起草人员对《纲要》提出的重大政策措施都进行了充分的论证,其制定过程体现了科学化、民主化。
作者
郝克明
机构地区
国家教育发展研究中心
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第9期26-29,47,共5页
Liaoning Education Research
关键词
教育决策
科学化
民主化
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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