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大学专业课程双语教学的探讨
被引量:
21
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摘要
双语教学是我国高等教育与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,是培养适应21世纪社会发展高素质复合型人才的需要。文章对大学专业课双语教学的现状和及其在师资、教材等方面存在的问题进行了探讨,并对此提出了加强师资培养和重视教材建设等解决措施和建议。
作者
卢艳青
李成威
张军红
机构地区
辽宁科技大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2007年第9期107-109,共3页
Liaoning Education Research
关键词
大学
专业课
双语教学
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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