教育机制理论的新诠释

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摘要孙绵涛、康翠萍在《教育研究》2006年第12期撰文指出，教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式，包括教育的层次机制、教育的形式机制和教育的功能机制三种基本类型。三类机制以及每类机制中的三种机制各自有着不同的内涵，又有着必然的联系。教育的层次机制主要包括宏观教育机制、中观教育机制和微观教育机制；教育的形式机制主要包括行政一计划式机制、

出处《气象软科学》 2007年第4期156-156,共1页 Meteorology Soft Sciences

关键词教育机制层次机制形式机制功能机制

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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