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高校非专业历史课与高中历史新教材之衔接处理一得
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摘要
高校非专业历史课教学要处理好与高中新教材内容上的衔接问题,做到扬长避短。
作者
林校生
机构地区
宁德师范高等专科学校
出处
《宁德师专学报（哲学社会科学版）》
2007年第4期105-108,共4页
Journal of Ningde Teachers'College（Philosophy and Social Sciences Edition）
关键词
非专业历史课
中学“课改”
探究性学习
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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宁德师专学报（哲学社会科学版）
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