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建构在机械制图课程教学中的美育
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摘要
文章主要介绍了机械制图课程教学中美育的基本任务和具体举措,帮助学生感悟美、鉴赏美、创造美,激发学生对该门课程的学习兴趣,使学生的专业能力与审美能力得到和谐发展。
作者
张翠芬
机构地区
江苏华瑞技工学校
出处
《中等职业教育》
2007年第11Z期17-18,共2页
关键词
机械制图
美育
教学效果
和谐
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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