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任务型教学模式在职业中学英语阅读课中的实践
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摘要
本文针对职业中学英语阅读教学所存在的问题和根据新课程的改革目标,简要阐述任务型教学的理论依据和教学步骤,并探讨了任务型教学模式在职业中学英语阅读课中的实践应用。
作者
姚丽丽
机构地区
浙江省镇海职业教育中心学校
出处
《中等职业教育》
2007年第11Z期23-26,共4页
关键词
任务型教学
职业中学
英语阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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