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浅析职高英语课堂提问存在的问题及其对策
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摘要
本文通过对我校英语教师目前在课堂教学中运用课堂提问这种教学手段时存在的一些问题进行了分析并且提出了一些相应的对策。全文主要从提问的形式、提问的时间和提问的反馈及处理三部分进行论述。
作者
姚萍
机构地区
浙江省余姚市职业技术学校
出处
《中等职业教育》
2007年第11Z期40-41,共2页
关键词
英语课堂提问
问题
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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