摘要
随着高校贫困生数量的增加,如何保证贫困生能够顺利完成学业、成长为全面健康的人才已经成为高等教育的重要任务。然而不可否认,目前高校对贫困生的帮助主要是经济方面,缺少心理关怀,导致部分贫困生出现心理问题。为此,要完善贫困生助学体制,增强其心理素质,加强其自身修养。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2007年第6期96-98,共3页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)