期刊文献+

我国中小学语文阅读理解策略教学研究管窥 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 语文阅读策略教学是我国近年来语文教育研究的一个热点,阅读理解策略教学研究是其中的核心。本文略述了语文阅读理解策略教学研究的主要内容,简评了研究取得的成绩和存在的不足,对今后的发展提出了几点设想。
机构地区 宁夏大学
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第6期121-123,共3页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献27

同被引文献14

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部