探索新形势下小学英语教研的新途径

在基础教育课程改革的大背景下,小学英语教师的专业化水平直接影响着英语课程改革,在我省小学英语教师培训与教研中,边探索,边总结,不断深入基层调研,勇于创新,摒弃传统的教研模式,开辟具有我省特色的小学英语教研的新途径。