期刊文献+

从CET-4新题型看大学英语听力日常训练

下载PDF
导出
摘要 CET-4新题型对学生听力的要求 新题型中,听力理解部分所占比例由原来的20%增加到了35%,所占分值增加了将近一倍,其中Section A对话部分分为8个短对话,2个长对话,Section B为3篇短文,Section C为复合式听写。新题型既考学生的听力能力,又考核学生的书面表达能力。无论是难易程度还是题量都有很大提高,对学生而言具有很大的挑战性。
作者 张志英
出处 《陕西教育(高教版)》 2007年第12期19-19,18,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部