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体育教学要培养学生良好的学习习惯

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摘要与课标实施之前相比．新课程理念下的体育教学已发生了较大的变化．课堂气氛、学习参与、师生互动等教学因素都得到了较好的体现。但是在实践学生为主体的课堂教学过程巾．由于过度注重学生的主观意愿．许多体育教师忽视了对学生良好学习习惯的培养.

作者林锡江

机构地区浙江奉化市岳林中心小学

出处《小学教学研究》北大核心 2007年第9期52-52,共1页

关键词学习习惯体育教学学生培养课堂教学过程新课程理念课堂气氛教学因素

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2007年第9期

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