以小课题研究主题的几点做法

主题是语文综合性学习活动的灵魂。没有主题，活动就会失去方向．活动的内容就会零散．也就不利于孩子语文素养的形成。《语文课程标准》明确提出：“努力建设开放而有活力的语文课堂．”语文来源于生活．生活靠语文来传递信息。“生活的外延有多大，语文教学的外延就有多大。”