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新课程背景下小学生学业自我效能感的教育策略被引量：3

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摘要自我效能感（self-efficacy）是1977年美国心理学家A·班杜拉（Bandura．A）在《自我效能：关于行为变化的综合理论》中最早提出的．是自我概念的核心成分。自我效能是个体自身潜能最有影响力的主宰．

作者刘彦华曾宪翠

机构地区辽宁沈阳师范大学教师专业发展学院

出处《小学教学研究》北大核心 2007年第10期54-55,共2页

关键词学业自我效能感新课程背景教育策略小学生自我概念心理学家自身潜能班杜拉

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2007年第10期

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