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体育新课程实施中体育教师实践惰性的思考

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摘要 体育新课程实施以来,取得了一些成绩,但也存在一些不足之处。笔者通过文献资料法、逻辑分析法等方法对体育教师的实践惰性做了分析,并提出相应的措施。
作者 张敏
出处 《天津市经理学院学报》 2007年第6期57-58,共2页 Journal of Tianjin Manager College
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