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优化语文课堂 促进个性阅读——中学语文课堂教学如何为个性化阅读搭建平台
被引量:
1
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摘要
人们通常把在学校接受教育的过程,叫做“读书”,这就昭示出,一个人在学校度过十几年宝贵的光阴之后,应当得到的最重要的东西,就是富于个性化的阅读兴趣和习惯。只有这样,才能在读书中真正体验到美的震撼、情的涌动,才能真正同作者碰撞出理性的火花,使个人品格得到升华超越。
作者
李春红
机构地区
华东师范大学
出处
《语文教学之友》
2007年第3期19-21,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
个性化阅读
语文课堂教学
优化
中学
个人品格
接受教育
阅读兴趣
学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
2007年 第3期
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