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讲究复习策略 提高复习实效
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摘要
复习课是梳理已学知识,提高解决实际问题能力的一种课型。如何激发学生兴趣、增强复习效果、促进学生的可持续发展,本人在实践中作了一些积极探索,积累了点滴经验,下面仅从操作层面谈谈自己的一些做法。
作者
戴懂华
机构地区
江苏省无锡市靖海小学
出处
《云南教育》
2007年第12S期31-32,共2页
Yunnan Education
关键词
复习策略
学生兴趣
可持续发展
复习效果
操作层面
复习课
课型
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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云南教育
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