美国教育学家:对于儿童智力的开发并非越早越好

美国教育学家约翰·布鲁埃尔在“早期教育和大脑发展”国际研讨会上指出，以往认为0—3岁是婴幼儿智能开发的最关键时期，但这种观点是片面的。他认为，过分开发3岁以下婴幼儿的智力并不利于他们的成长。