期刊文献+

浅谈教学数学概念的方法

下载PDF
导出
摘要 在小学概念教学活动中,找们就要依据小学生概念学习的发展趋势、抓住影响小学生概念学习的主要因素,选择恰当的教学方法和策略,从而更好的促进学生的概念学习。
作者 冯国新
出处 《中小学教学研究》 2007年第11期24-24,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部