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新课标下思想品德课情境教学初探
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摘要
思想品德课与生活是密切联系的,如何使课堂鲜活,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,提高创新思维和能力是思想品德课老师必须面临的问题。笔者认为,创设贴近生活的课堂情境,激发学生参与教学和探究的主动陆,不失为—个有效途径。下面以人教版思想品德教材为例说明。
作者
周国梁
机构地区
嵊州市石璜镇中学
出处
《中小学教学研究》
2007年第11期38-38,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
思想品德课
情境教学
新课标
学生参与教学
思想品德教材
课堂情境
贴近生活
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2007年 第11期
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