新课程改革背景下分析中小学体育教学中存在的重要问题及解决方法

新课程改革的目标是：改变课程过于注重知识传授的影响，强调形成积极主动的学习态度。教师要从单纯注重传授知汲转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。因而我们把教师教学行为的变化和学生学习方式的改善视为本次课程改革与否的重要标志，从某种意义上讲，也是素质教育能否深入推进的关键因素。