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知识管理视角下的传统投影片数字化处理策略研究
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摘要
文章从知识管理的视角阐述了传统教学投影片教育资源的数字化策略,并着重强调了对隐性知识显性化,以动态的理念对知识加以管理,从而促进资源的共享与再生。
作者
王健
卢静
张义兵
机构地区
安徽工贸职业技术学院
盐城工学院
南京师范大学
出处
《职业圈》
2007年第12S期60-64,共5页
Occupational Circle
关键词
知识再生
数字化再现
元数据标识
动态管理
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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