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“反思”是教师“教好”之必须
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摘要
反思是教师以自己的教育教学活动为思考对象,对自己在教育教学中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。“反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我心灵上的沟通”。显然,反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题,它具有研究性质,是小课题研究最普遍的形式。
作者
杨元斌
出处
《青海教育》
2007年第8期14-14,共1页
关键词
“反思”
教师
教育教学活动
教育教学过程
小课题研究
相互沟通
现实自我
理想自我
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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青海教育
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