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数形结合思想在解题中的应用
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摘要
解题经验告诉我们,当寻找解题思路发生困难的时候,不妨从数形结合的观点去探索,当解题过程中的复杂运算使人望而生畏时,不妨从数形结合的观点去开辟新思路。很多数学问题与“形”结合起来容易理解,印象深刻,借助于“形”及形象思维,问题即可迎刃而解。虽然数形结合不能解决所有问题,但重要的是它给我们提供了一种认识问题、思考问题的方法。
作者
关金海
出处
《青海教育》
2007年第8期50-50,共1页
关键词
数形结合思想
解题思路
应用
解题过程
数学问题
形象思维
认识问题
“形”
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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