对化学教育学研究的理论探讨

Discussing about Some Issues in Chemical Pedagogy Study

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摘要化学教育学是一门新兴的交叉科学，本文对化学教育学的研究范围、理论基础。 This paper discusses the limits,theoretical foundation,relation with other related sciences and content of chemical pedagogy.

作者刘克文

机构地区河北师范大学化学系

出处《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1997年第2期180-182,共3页 Journal of Hebei Normal University：Natural Science

关键词化学教育学化学教学论教育学 chemical education chemical pedagogy

分类号 O6－4 [理学—化学]

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河北师范大学学报（自然科学版）

1997年第2期

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