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高职学生人文素质分析与探讨
被引量：
6
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摘要
通过高职院校人文素质现状分析,结合高职院校人才目标的培养要求,提出了提高高职院校人文素质的途径探讨,使高职教育更加符合社会人才发展要求。
作者
朱嘉华
孙欣
机构地区
黑龙江工商职业技术学院人文社科系
出处
《继续教育研究》
2007年第4期74-76,共3页
Continuing Education Research
基金
省级重点课题
课题名称为<高职学生人文素质现状及培养途径研究>
编号为Z0025
关键词
高职学生
人文素质
高职教育
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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