出处
《兵团教育学院学报》
2007年第3期66-67,共2页
Journal of Bingtuan Education Institute
-
1马春莲.论音乐教育与大学生素质教育[J].中国成人教育,2003(12):52-53. 被引量:21
-
2张梅云.“读”树一帜——浅谈朗读在语文教学中的作用[J].读与写(教育教学刊),2012,9(9):211-211.
-
3孙绪伦.拨动审美琴弦 提升审美境界——浅谈高中语文教学中的审美教育[J].语数外学习(高中版)(上),2013(11):6-6.
-
4陈美嫦.阅读教学中的情感交流[J].文学教育,2011(16):120-120.
-
5孙晓山.点燃学生心中的诗情——《长征》教学设计[J].小学教学参考(语文版),2004(9):32-33.
-
6刘朋.学生阅读时文报刊的方法研究[J].新课程(教育学术),2014,0(7):54-54.
-
7方启仁.对联在语文教学中的渗透[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2007(6):37-38.
-
8羊健.浅析学生音乐审美品味形成的影响因素[J].大众文艺(学术版),2011(18):247-247. 被引量:1
-
9顾勤勤.浅谈高中美术欣赏课的创新与设想[J].学生之友(最作文),2011(21):17-17.
-
10童江梅.研讨式教学在以“审美为核心”的大学音乐审美教育中的应用[J].经济技术协作信息,2015,0(22):30-31.
;