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“建立减数分裂染色体变化的模型”的4种建构方法 被引量:2

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摘要 高中生物学新课程增加了模型方法的训练内容。对来自教学实践中的"建立减数分裂染色体变化的模型"3种建构方法与教材介绍的1种方法一并进行比较,为各校教学提供参考。
作者 操明权
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《生物学通报》 2007年第12期35-36,共2页 Bulletin of Biology
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