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摘要
第四届江苏省小学体育教师教学能手比赛期间,在一次我和我的同事们与总裁判长葛家寿老师的闲聊,不知不觉聊起了当天的一节排球教学实践课。 同行的一位老师说,"我觉得这节课中,教师让学生两人一组利用反弹球来学习垫球技术的教学方法很好。" 另一位老师说:"运动技能的教学应该规范、正确,在排球比赛中,一旦排球落地就算失分了,怎么可以让排球落地后再去垫球呢?"
作者
葛敏娜
机构地区
江苏省丹阳市教育局教研室
出处
《体育教学》
2007年第6期63-63,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
教学能手
体育教师
垫球技术
教学实践课
比赛期间
教学方法
运动技能
排球
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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体育教学
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